Accompagner les étudiants au cours de l’étape post-bac est essentiel afin qu’ils disposent de toutes les cartes en main pour de se diriger vers la voie qui réellement leur convient.
« Strength does not come from physical capacity. It comes from an indomitable will. »
Mahatma Gandhi
« La force ne vient pas de la capacité physique. Elle vient d’une volonté indomptable. »
Le post-bac correspond à une période charnière pour les étudiants. Du métier à la filière, en passant par l’école ou la ville de ses études, les jeunes sont confrontés à des décisions difficiles à prendre. Ce choix s’avère aussi important en cas de réorientation en cours d’année.
La pression s’avère parfois grandissante en cas d’échec scolaire ou de difficultés dans certaines matières. Les parents vivent cette situation de stress en s’inquiétant pour leur enfant. Il s’agit de l’une des plus grandes angoisses : faire le mauvais choix. Il impliquerait le fait de recommencer une année, une perte de temps et de confiance en soi et même des risques que l’élève souhaite tout abandonner.
Accompagner les étudiants au cours de cette étape est essentiel pour les soutenir. Contrairement aux idées reçues, les aider ne passe pas uniquement par comparer les différentes options et échanger avec eux à ce sujet. Il faut penser en amont : s’ils ont toutes les cartes en main, ils pourront se diriger vers la voie qui réellement leur convient. Et pour cela, mieux se connaître correspond au premier pas.
Analyser ses atouts
La connaissance de soi se traduit par savoir quelles sont ses qualités et ses forces. L’étudiant est-il plutôt réalisateur, c’est-à-dire qu’il a une grande capacité de productivité ? A-t-il des aptitudes à travailler en équipe ? Un goût prononcé pour la stratégie ? S’épanouit-il dans la créativité ? Les réponses à ces questions correspondent à une boussole pour la suite de son parcours professionnel.
Analyser ses forces permet de faire une véritable introspection. Il s’agit d’une phase inévitable au cours d’un coaching. Durant ce travail, la personne coachée découvre également quelles sont ses valeurs personnelles et apprend à élaborer une liste d’objectifs. Ce processus rassure les lycéens et leurs parents, limite la prise de risque et le stress face à l’avenir.
Quel que soit son âge et son parcours, il n’est jamais trop tard pour effectuer ce travail.
The Missing Curriculum – Le Programme Scolaire Manquant
Julien Fortuit est un Coach & Mentor de performance riche d’une carrière internationale de 25 ans dans la vente haut de gamme, le développement commercial, le marketing opérationnel et la gestion d’événements chez Chanel. Fort de nombreuses années d’expérience de coaching et de mentorat (+ de 4 000 heures) et d’une dizaine de certifications et d’accréditations, il collabore avec à une clientèle vaste (le plus souvent expatriée, le plus souvent féminine), composée d’équipes commerciales, de cadres exécutifs, d’entrepreneurs, et également d’étudiant(e)s entrant ou quittant l’université.
Il est membre du Forbes Coaches Council Expert Panel auquel il apporte ses contributions tous les mois. Il est également membre de l’Institute of Coaching de l’hôpital McLean, affilié à la Harvard Medical School. Il fait partie des Top 21 Coaches à London en 2022.
Bienvenue à « Insight Through Enquiry Method™ » (I.T.E.M.™), la méthode de Coaching & Mentoring de Julien.
« Mon travail est d’éveiller le champ des possibles chez les autres. »
Pourquoi avoir recours à un coach de performance ?
Tout simplement parce que les progrès que vous recherchez ne se réaliseront pas tant que vous serez prisonnier de vos propres pensées. Il est bien connu que les athlètes de haut niveau, les cadres, les investisseurs, etc. utilisent le coaching pour surmonter leurs blocages psychologiques. Pour vous aussi, c’est possible. Et ce sera la meilleure décision que vous aurez prise depuis bien longtemps. Parce qu’il est temps de dire « Assez ! »
On est tellement plus fort dans la vie quand on connaît sa valeur et ses buts.
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